Роскомнадзором. Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны. Адрес редакции: 3. Гулькевичи, ул. Ленинградская 3.

Учредитель: Никитенко Евгений Игоревич. Контакты: info@uchportal. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала. Ответственность за разрешение любых спорных вопросов, касающихся опубликованных материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Администрация портала готова оказать поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.

Рабочая программа по истории, (9 класс)9 КЛАСС РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА«ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ. НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ»: Тема 1. Новейшая история.

Первая половина ХХ в. Политическое развитие в начале ХХ в. Происхождение Первой мировой войны. Первая мировая война. Версальско- Вашингтонская система. Последствия войны: революции и распад империй. Капиталистический мир в 1.

США и страны Европы. Мировой экономический кризис 1. Пути выхода. США: «новый курс» Ф. Демократические страны Европы в 1. Великобритания, Франция.

Восстановление и модернизация экономики стран Запада. Завершение эпохи индустриального общества. 1945-1970 гг. К началу 50-х .

Завершение эпохи индустриального общества. 1945— 1970 гг. Кризисы 1970—1980-х гг. Становление информационного общества. Конспект и презентация к уроку истории "CCCР в1953-1964 гг". Порядок вывода комментариев. Завершение эпохи ин- дустриального общества.

Тоталитарные режимы в 1. Италия, Германия, Испания. Восток в первой половине ХХв. Латинская Америка в первой половине ХХ в. Культура и искусство первой половины ХХв. Международные отношения в 1.

Вторая мировая война. Новейшая история.

Вторая половина ХХ — начало ХХI в. Послевоенное мирное урегулирование.

Завершение эпохи индустриального общества. Кризисы 1. 97. 0—1. Становление информационного общества. Политическое развитие. Гражданское общество.

Социальные движения. Соединённые Штаты Америки. Великобритания. Германия: раскол и объединение. Преобразования и революции в странах Восточной Европы. Латинская Америка в 1. Страны Азии и Африки в современном мире. Международные отношения.

Культура второй половины ХХ — начала ХХI в. Глобализация в конце ХХ — начале ХХI в. ИСТОРИЯ РОССИИ. XX – НАЧАЛО XXI ВЕКА Раздел 1. Россия на рубеже XIX – XX вв. Государство и российское общество в конце XIX – начале XX вв. Экономическое развитие страны. Общественно – политическое развитие России в 1.

Внешняя политика. Русско- японская война 1. Первая российская революция. Реформы политической системы.

Экономические реформы. Политическая жизнь в 1. Духовная жизнь Серебряного века. Россия в Первой мировой войне. Раздел 2. Великая российская революция. Свержение монархии. Россия весной – летом 1.

Октябрьская революция. Формирование советской государственности.

Начало Гражданской войны. На фронтах Гражданской войны. Экономическая политика красных и белых. Экономический и политический кризис начала 2. Раздел 3. СССР на путях строительства нового общества. Переход к нэпу. Образование Союза Советских Социалистических Республик. Обзорный урок по материалам проекта.

Политическое развитие в 2. Духовная жизнь СССР в 2. Международное положение и внешняя политика СССР в 2. Социалистическая индустриализация. Коллективизация сельского хозяйства. Политическая система в 3.

Духовная жизнь 3. Внешняя политика СССР в 3. Раздел 4. Великая Отечественная война. СССР накануне Великой Отечественной войны. Начало Великой Отечественной войны. Немецкое наступление 1. Советский тыл в Великой Отечественной войне.

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Народы СССР в борьбе с немецким фашизмом. СССР на завершающем этапе Второй мировой войны. СССР в 1. 94. 5 – 1. Восстановление экономики. Политическое развитие.

Идеология и культура. Внешняя политика СССР. СССР в 1. 95. 3 – середине 6.

Изменение политической системы. Экономика СССР в 1. Политика мирного сосуществования: успехи и противоречия. СССР в середине 6. Консервация политического режима. Экономика «развитого социализма».

Общественная жизнь в середине 6. Политика разрядки: надежды и результаты. Раздел 8. Перестройка в СССР (1. Реформа политической системы: цели, этапы, результаты. Экономические реформы 1. Политика гласности: достижения и издержки. Диалектика нового мышления.

Россия в конце XX – начале XXI вв. Российская экономика на пути к рынку. Политическая жизнь: Россия на пути к демократическому обществу и правовому государству. Духовная жизнь России.

Строительство обновленной Федерации. Геополитическое положение и внешняя политика России. Россия на пороге XXI в. Итоговая контрольная работа «Россия в XX- XXI вв».

Итоговое повторение курса Всеобщей Новейшей истории и Истории России в XX- XXI вв. КАЛЕНДАРНО- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. Происхождение Первой мировой войны. Структура Содержание И Язык Инструкций По Охране Труда Для Работников. Страны Европы и США в 1.

Мировой экономический кризис. Восток в первой половине XX века. Культура и искусство в первой половине XX века 1.

Международные отношения в 1. Военно- политические блоки. Кризисы 1. 97. 0- 1. Становление информационного общества.

Политическое развитие. Гражданское общество. Социальные движения 1. Германия: Раскол и объединение. Международные отношения 1. Глобализация в конце XX века.

Государство и российское общество в конце XIX — начале XX в. Экономическое развитие страны. П. 1, 2, зап. в тетр. Русско- японская война 1. П. 4, таблица   3. Первая российская революция. Реформы политической системы.

Политическая жизнь в 1. П. 5, 7, таблица   3. Экономические реформы П. Духовная жизнь Серебряного века  П. Россия в Первой мировой войне  П. Свержение монархии.

Россия весной—летом 1. П. 1. 0- 1. 1  3. Октябрьская революция 1. Экономический и политический кризис начала 2.

П. 1. 6,1. 7, таблица   4. Переход к нэпу. Образование СССР П. Международное положение и внешняя политика в 2.

XX в. Политическое развитие в 2. XX в  П. 2. 0,2. 1  4.

Духовная жизнь в 2. XX в  П. 2. 2,2. 6, сообщение   4. Социалистическая индустриализация. Коллективизация сельского хозяйства  П. Политическая система СССР в 3. XX в. Внешняя политика СССР в 3.

Повторительно- обобщающий урок: «Россия в начале XX- 1. П. 1- 2. 7  4. 7СССР накануне Великой Отечественной войны. Начало Великой Отечественной войны  П. Немецкое наступление 1.

П. 3. 2  5. 0Народы СССР в борьбе с немецким фашизмом. СССР на завершающем этапе Второй мировой войны П. Восстановление экономики.

Политическое развитие  П. Идеология и культура. Внешняя политика  П.

Изменения политической системы. Экономика СССР в 1. П. 3. 9,4. 0, таблица   5. Оттепель» в духовной жизни. Политика мирного сосуществования: успехи и противоречия П. Консервация политического режима.

Экономика «развитого социализма»  П. Общественная жизнь в середине 6. XX в. Политика разрядки: надежды и результаты  П. Реформа политической системы: цели, этапы, итоги. Экономические реформы 1. П. 4. 7,4. 8, схема   5.

Политика гласности. Внешняя политика СССР в 1.

П. 4. 9,5. 0  5. 9Повторительно- обобщающий урок по теме: «СССР в 1. П. 2. 8- 5. 0  6. Российская экономика на пути к рынку.

Политическая жизнь в 1. П. 5. 1,5. 2  6. 1Духовная жизнь России. Строительство обновлённой Федерации  П. Геополитическое положение и внешняя политика России П.

Политическое развитие. Экономика России в 2. П. 5. 6,5. 7  6. 4Внешняя политика России. Россия на путях к инновационному развитию  П.

Итоговая контрольная работа  П. Анализ итоговой работы  Записи в тетради   ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛАЛичностные результаты: осознание своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этнической и религиозной группы, локальной и региональной общности; освоение гуманистических традиций и ценностей современного общества, уважение прав и свобод человека; осмысление социально- нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе; понимание культурного многообразия мира, уважение к культуре своего и других народов, толерантность. Метапредметные результаты: способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельностьовладение умениями работать с учебной и внешкольной информацией, использовать современные источники информацииспособность решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в различных формах готовность к освоению основ межкультурного взаимодействия в школе и социальном окружении Предметные результаты: способность применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого и современности; умения давать четкую характеристику внешне и внутриполитических явлений на протяжении XX – начале XXI вв. России и мира в XX – начале XXI вв.