По самообразованию на тему: «Развитие мелкой моторики у детей 2- 3 лет»МБДОУ. Дюймовочка»ПЛАН. ПО САМООБРАЗОВАНИЮ.

План самообразования на 2016-2017 уч. План самообразования. Цель: исследовать. Особенности развития мелкой моторики в младшем школьном возрасте. Для детей среднего дошкольного возраста кружочки вырезает воспитатель.

Воспитатель. Шайхисламовна Шафиковаг. От рождения. до школы» под ред. Вераксы, Т. С. Пластилинография» Г.

План самообразования воспитателя ДОУ Развитие мелкой моторики у детей раннего дошкольного возраста. Автор публикации: . План самообразования «Развитие мелкой моторики у детей младшего.

Н. Давыдова«. 2. 2 занятия по рисованию для дошкольников. Давыдова. Москва Изд- во «Скрипторий 2. В. Индивидуальная.

Изготовление Бизиборда»Сентябрь. Разучивание. пальчиковых игр: «Пальчик- пальчик»,«Засолка. Надоели нам дожди». Рекомендация. для педагогов: «Картотека пальчиковых. Октябрь. Лепка. с элементами рисования: «Колобок. Доклад. «Важность развития мелкой моторики.

Ноябрь. Разучивание. Вышли. пальчики гулять», «Кулачки», «Белка». Консультация. «Роль пальчиковых игр в развитии. Декабрь. Разучивание.

Зима», «Бабушка». Елочка». Памятка.

Наши пальчиковые игры»Январь. Разучивание. пальчиковых игр: «Зимняя прогулка». Бабушка». Индивидуальные.

Развивая. мелкую моторику, развиваем навыки. Февраль. Разучивание. Встали наши. пальчики»Консультация. Дидактическая игра, как средство.

Март. Пальчиковое. Букетик для мамы»Папка- передвижка. Рисуем без кисточки»Апрель. Открытое. занятие: «Нарисуем ежику колючки».

Приглашение. родителей на открытое занятие. Май. Лепка. из соленого теста: «Солнышко лучистое». Мастер- класс. «Сенсорное развитие в домашних.

План самообразования воспитателя ДОУ Развитие мелкой моторики у детей раннего дошкольного возраста. Индивидуальный план на межаттестационный период. МБДОУ «Детский. сад общеразвивающего вида «Мил. Акт Замены Спидометра Бланк.

Дети с плохо развитой ручной моторикой неловко держат. Они отказываются от. Дети часто чувствуют себя несостоятельными. Это влияет на. эмоциональное благополучие ребенка, на его самооценку. С течением. времени уровень развития формирует школьные трудности. От того, насколько ловко научится ребенок. Мелкая. моторика связана с нервной системой, зрением, вниманием, памятью и.

Также ученые доказали, что развитие мелкой. А объясняется это. В головном мозге человека есть центры, которые. Расположены они очень близко. Кроме того, мелкая моторика непосредственно влияет на.

Нам можно. убедиться в уникальности и мудрости опыта наших предков. Задолго до. открытия учеными взаимосвязи руки и речи они придумали и передавали. Ладушки - ладушки». Сорока - белобока», и др.

Предлагаем вашему вниманию игры и. Приложение . На этом этапе очень важно. Разглаживание скомканных комочков из цветной бумаги. Пальчиковая гимнастика . Катание между ладонями карандашей, орехов, теннисных шариков. Упражнение с массажными мячиками .

Разрывание бумаги, отщипывание кусочков от листа. Растегивание и застегивание пуговиц, молний, игра . Игры с мозаикой. 1.

Упражнения с массажными мячиками . Пальчиковая гимнастика . Рисование пальчиками . Заготовка корма для птиц - рассортировать фасоль и горох. Труд людей в природе. Пальчиковая игра . Работа с тактильной дощечкой из спичек.

Рисование горошков на платье. Разложи пуговицы по цвету. Работа со шнуровками. Строим дом из кубиков.

Выкладывание дома из геометрических фигур. Упражнение с массажным мячиком . Работа с тактильными дощечками. Упражнение . Пальчиковая гимнастика .

Пальчиковая игра . Самомассаж ладоней. Пальчиковая игра .

Изготовление подарка для мамы. Из шариков из салфеток). Пальчиковые игры и упражнения по выбору воспитателя. Штриховка и обводка по контуру игрушек.

Пальчиковый театр . Упражнение с массажными мячиками .

Пальчиковая гимнастика . Пальчиковые игры, разученные раннее. Труд весной на даче. Мы подросли и повзрослели. Упражнение с мячиками .

Игры и упражнения, изученные ранее. Шнуровки, липучки. Работа с тактильными дощечками и счетными палочками. Заключительное наблюдение за детьми. Приложение . Колечки поднести к глазам. Тыльная сторона ладони к себе.

К ее нижней части приставляется. Если малыш легко выполняет это. Сверху на нее накладываем. Выставляем вверх и вниз средние и безымянные пальцы обеих. Сверху на кулачок опускается ладошка. Если. с этой пальчиковой игрой малыш справляется легко, можно менять. Можно. делать попеременно на счет раз.